보통 나는 7시에 일어난다.
일어나다, 씻다, 옷을 입다. 단수, 복수
순서 나타내는 부사. 행동 순서대로.
너는 몇시에 일어나니?
보통 나는 7시에 일어나
일어나다 se lever 쓰 르베 to wake up
se는 재귀대명사. 재귀적 용법. 동사의 행위가 주어로 돌아온다.
lever는 원래 일으키다. 이 행위가 주어에게 돌아오기 때문에 스스로 일으키다, 즉 일어나다 라는 의미가 된다.
se는 인칭에 맞게 변화해줘야 한다.
재귀대명사 +동사 -> 대명동사
je me leve 므 레브 나는 일어난다
tu te leves 뜨 레브
il/elle/on se leve
악상이 붙은 이유는 발음 명확하게 해주기 위해서.
nous nous levons 누 르봉 우리는 일어난다
vous vous levez 부 르베
ils/elles se levent 일 슬레브
~시에 일어나다 se lever + a 시간(숫자 heure)
je me leve a six heures.
tu te leves a sept heures.
il se leve a dix heures.
nous nous levons a midi.
일찍 tot 또
늦게 tard 따흐
vous vous levez tot.
ils se levent tard.
je ne me leve pas 나는 일어나지 않는다.
tu ne te leves pas
il/elle/on ne se leve pas.
nous ne nous levons pas
vous ne vous levez pas
ils/elles ne se levent pas
je ne me leve pas a six heures.
elle ne se leve pas a dix heures.
vous ne vous levez pas tot
elles ne se levent pas tard.
씻다 se laver 쓰 라베
laver는 원래 씻어내다 라는 의미. 근데 씻어내는 게 주어로 돌아오면서 스스로를 씻다. 씻다라는 의미가 된거
je me lave 므 라브
tu te laves
il/elle/on se lave
nous nous lavons 누 라붕
vous vous lavez 부 라베
ils/elles se lavent
신체를 씻다 se laver +신체명사
소유명사 사용할 필요 없고 그냥 정관사 + 신체명사
얼굴 le visage 르 비쟈쥬
머리카락 les cheveux
je me lave le visage
il ne se lave pas le visage.
elle se lave les cheveux.
vous ne vous lavez pas les cheveux.
옷을 입다 s'habiller 싸비예
축약이 일어났음. 명사 필요하지 않음
je m'habille 쥬 마비으
tu t'habilles 뛰 따비으
il/elle/on s'habille 싸비으
nous nous habillons 누 자비용
vous vous habillez 부 자비예
ils/elles s'habillent 싸비으
Je m'habille.
Il s'habille.
nous nous habillons.
vous vous habillez
순서 나타내는 부사
가장 먼저 tout d'abord 뚜 다보흐
그 다음에 ensuite 엉수이뜨
그 후에 puis 쀠
tout d'abord, je me leve a sept heures.
ensuite, je me lave le visage.
puis, je m'habille.
너는 몇시에 일어나니? tu te leves a quelle heure?
tu te leves a quelle heure?
En general, je me leve a sept heures.
en general = 보통, 일반적으로
ensuite, que fais-tu?
je me lave les cheveux.
puis, je m'habille.
tu te leves a quelle heures?
En general, je me leve a sept heures.
오랜만이야! Ca fait longetemps! 싸 페 롱떵!
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CEFR 기준 난이도 | 프랑스어 알파벳, 발음 익히기 기본 문장 구조 익히기 |
국적, 나이, 사는 곳, 학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다. 일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한 정보, 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수 있다. |
A0 | A1 (90시간) | A2 (150~200시간) | |
종합 | 왕초보탈출 1탄 | 왕초보탈출 2탄 | 왕초보탈출 3탄 |
Atelier français | |||
문법/어휘 | NEW 프랑스어 기초문법 | ||
왕초보 어휘 마스터 | 포인트 테마 어휘 | ||
기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 1탄 | 기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 2탄 | ||
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파리 민수 정일영의 썰로 배우는 왕기초 프랑스어 | 원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | ||
프랑스어 패턴 | |||
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틀리기 쉬운 DELF 문법 | |||
FLEX UP 프랑스어 |
단계 | 중 · 고급 | |||
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CEFR 기준 난이도 | 일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. |
구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. |
길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한 주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수 있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
B1 (400시간) | B2 (600~650시간) | C1 (800~850시간) | C2 (900시간 이상) | |
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국적, 나이, 사는 곳,학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다.일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한정보 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수있다. |
일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. | 구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. | 길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
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