[[교재] 프랑스어 왕초보탈출 2탄 / Clara]Un/Une 과 le/la
작성자 : 김도*
조회수 : 4,592
Un/Une 과 le/la 의 쓰임새가 어떻게 다른가요??
언제 무엇을 써야하는지 헷갈립니다 ! ㅠㅠ
언제 무엇을 써야하는지 헷갈립니다 ! ㅠㅠ
번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 상태 |
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5195 | [프랑스어 왕초보탈출 1탄 / Clara] 왕초보탈출 (1) | 양하* | 2021.10.02 | 답변완료 |
5194 | [톡톡! 실전회화] Etre 와 en (1) | 김해* | 2021.10.02 | 답변완료 |
5193 | [프랑스어 왕초보탈출 1탄 / Clara] 아닌데요. (1) | 이혜* | 2021.10.02 | 답변완료 |
5192 | [프랑스어 왕초보탈출 2탄 / Clara] 준비강의 연음 규칙 질문이요 (1) | 김민* | 2021.10.01 | 답변완료 |
5191 | [프랑스어 왕초보탈출 3탄 / Clara] 의문사 만들기 질문 (1) | 이시* | 2021.10.01 | 답변완료 |
5190 | [15분 완성 발음특강] 교재는 무엇인가요? (0) | 장선* | 2021.10.01 | 답변대기 |
5189 | [초중급 핵심 문법] tous 발음 (1) | 강소* | 2021.10.01 | 답변완료 |
5188 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF A2] 298p 해석질문이요 (1) | 강* | 2021.10.01 | 답변완료 |
5187 | [톡톡! 실전회화] Inscrire (1) | 김해* | 2021.10.01 | 답변완료 |
5186 | [[프랑스어] DELF A2 말하기 / 크리스쌤(FR)] 교재문의 (1) | 정성* | 2021.09.30 | 답변완료 |
프랑스어 전 과목 커리큘럼
닫기단계 | 입문 | 기초 | |
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CEFR 기준 난이도 | 프랑스어 알파벳, 발음 익히기 기본 문장 구조 익히기 |
국적, 나이, 사는 곳, 학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다. 일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한 정보, 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수 있다. |
A0 | A1 (90시간) | A2 (150~200시간) | |
종합 | 왕초보탈출 1탄 | 왕초보탈출 2탄 | 왕초보탈출 3탄 |
Atelier français | |||
문법/어휘 | NEW 프랑스어 기초문법 | ||
왕초보 어휘 마스터 | 포인트 테마 어휘 | ||
기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 1탄 | 기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 2탄 | ||
회화 | NEW 프랑스어 발음 특강 | 리얼 프랑스어 | |
파리 민수 정일영의 썰로 배우는 왕기초 프랑스어 | 원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | ||
프랑스어 패턴 | |||
여행 프랑스어 | |||
기초회화 1탄 | 기초회화 2탄 | ||
NEW 프랑스어 기초회화 | |||
듣기 | 귀가 트이는 프랑스어 듣기 (A1-A2) | ||
작문 | 프랑스어 초중급 작문 | ||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | ||
시험 | 한 번에 끝내는 DELF A1 (신유형) | DELF A2 | |
DELF A2 말하기 | |||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | |||
FLEX UP 프랑스어 |
단계 | 중 · 고급 | |||
---|---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 | 일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. |
구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. |
길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한 주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수 있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
B1 (400시간) | B2 (600~650시간) | C1 (800~850시간) | C2 (900시간 이상) | |
종합 | ||||
미술작품으로 배우는 프랑스어 | ||||
문법/어휘 | 초중급 핵심 문법 | 중고급 문법 완성 | 고급 문법 (C1-C2) | |
쏙쏙 동사 마스터 | ||||
중급 어휘 마스터 | ||||
회화 | 리얼 프랑스어 | |||
원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | ||||
프랑스어 패턴 | ||||
리얼 현지 회화 | ||||
현지에서 바로 써먹는 프랑스어 회화 |
레벨UP! 프랑스어 회화 | |||
원어민만 몰래 쓰는 프랑스어 | ||||
듣기 | 고급 시사 듣기 (B1-B2) | 뉴스로 배우는 고급 프랑스어 | ||
영화로 배우는 프랑스어 <사랑은 부엉부엉> | ||||
영화로 배우는 프랑스어 <카페 벨에포크> | ||||
작문 | 중급 문법 작문 | 고급 문법 작문 | ||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | 소설로 배우는 프랑스어 | 시사 독해와 작문 | |
시험 | DELF B1 | DELF B2 | ||
DELF B1 말하기 | ||||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | ||||
FLEX UP 프랑스어 |
단계 | 입문 | 기초 | 중 · 고급 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 | 프랑스어 알파벳, 발음익히기, 기본 문장 구조 익히기 |
국적, 나이, 사는 곳,학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다.일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한정보 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수있다. |
일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. | 구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. | 길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
A0 | A1 (90시간) | A2 (150~200시간) | B1 (400시간) | B2 (600~650시간) | C1 (800~850시간) | C2 (900시간 이상) | |
종합 | 왕초보탈출1탄 | 왕초보탈출 2탄 | 왕초보탈출3탄 | ||||
Atelierfrançais | 미술작품으로 배우는 프랑스어 | ||||||
문법/어휘 | NEW 프랑스어 기초문법 | 초중급핵심 문법 | 중고급문법 완성 | 고급 문법 (C1-C2) | |||
왕초보 어휘 마스터 | 포인트테마 어휘 | 쏙쏙동사 마스터 | |||||
기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 1탄 | 기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 2탄 | 중급어휘 마스터 | |||||
회화 | NEW 프랑스어 발음 특강 | 리얼 프랑스어 | |||||
파리 민수 정일영의 썰로 배우는 왕기초 프랑스어 |
원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | ||||||
프랑스어 패턴 | |||||||
여행프랑스어 | 리얼 현지 회화 | ||||||
기초회화 1탄 | 기초회화 2탄 | 현지에서 바로 써먹는 프랑스어 회화 | 레벨UP! 프랑스어 회화 | ||||
NEW 프랑스어 기초회화 | 원어민만 몰래 쓰는 프랑스어 | ||||||
듣기 | 귀가 트이는 프랑스어 듣기 (A1-A2) | 고급 시사 듣기 (B1-B2) | 뉴스로 배우는 고급 프랑스어 | ||||
작문 | 프랑스어초중급 작문 | 중급문법 작문 | 고급문법 작문 | ||||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | 소설로 배우는 프랑스어 |
시사 독해와 작문 | ||||
시험 | 한 번에 끝내는 DELF A1 (신유형) | DELF A2 | DELF B1 | DELF B2 | |||
DELFA2 말하기 | DELFB1 말하기 | ||||||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | |||||||
FLEX UP 프랑스어 |
정관사, 부정관사가 헤갈리시는군요!
각각의 관사의 정의를 다시 한 번 살펴볼게요.
1. 부정관사 : 영어의 a에 해당하는 관사입니다. 쉽게 설명해서 정해지지 않은, 특정하지 않은, 아무거나 하나 등에 대해 이야기 할때 쓰는 명사이죠.
예를 들어 친구에게 나 펜 하나만! 이라고 말할 때, 머릿속에 떠올리는 특정한 펜이 있는 것이 아니라면, 그 때의 펜은 정해진 어떤 특정한 펜이 아니라 짚이는 펜 아무거나겠죠? 그런 경우 부정관사 un une des를 활용합니다 :)
2. 정관사 : 영어의 the에 해당합니다. 즉, 부정관사와는 반대로 정해진, 특정한 또는 앞서 언급되어서 화자와 청자가 이미 알고 있는 것에 대해 이야기 합니다.
아까 예를 들어드린 펜으로 다시 이야기해보죠.
친구한테 이전에 빌려줬던 펜이 있다고 가정해봅니다. 이 때 친구에게 야, 나 펜 돌려줘. 라고 이야기 할 때의 펜은 아무 펜이 아닌, 내가 빌려줬던 '그 펜' '특정 펜'을 의미합니다. 이럴 때는 정관사 le la les를 사용합니다.
이해가 되시나요? :-)
각각의 관사가 활용되는 경우를 잘 숙지하고 계시면 좋을 것 같습니다. 답변이 이해가 되셨으면 좋겠습니다. 도움이 되셨길 바라며 앞으로도 파이팅 하시길 바랍니다 :)