[[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF A2]Prendre인거 같은데요
작성자 : 김경*
조회수 : 1,555
책에 je t’envoie les photos que j’ai prises en france. 라고 되있는데 prises는 어떻게 만들어진건가요? Prendre pp면 pris 아닌가요???
번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 상태 |
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4531 | [술술 써지는 프랑스어 초중급 작문] 강의 내용 질문 (1) | 김이* | 2021.04.27 | 답변완료 |
4530 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF B2] 질문있습니다! (1) | 박원* | 2021.04.27 | 답변완료 |
4529 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF A2] 시험 시간 관련 (1) | 윤성* | 2021.04.26 | 답변완료 |
4528 | [프랑스어 왕초보탈출 1탄 / Clara] 부정관사에 대한 질문이 있습니다!! (1) | El******* | 2021.04.26 | 답변완료 |
4527 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF B1] 문장구조 관련 질문 드립니다^^ (1) | 양선* | 2021.04.26 | 답변완료 |
4526 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF B2] 구술 5강에서 질문 있습니다 (1) | 장부* | 2021.04.25 | 답변완료 |
4525 | [[교재] 기초 프랑스어 문법 1탄] 형용사를 포함한 Ce\'est 활용 (1) | 김유* | 2021.04.25 | 답변완료 |
4524 | [술술 써지는 프랑스어 초중급 작문] avoir l’opportunité (1) | 이지* | 2021.04.25 | 답변완료 |
4523 | [미술 작품으로 배우는 프랑스어(FR)] 1화 강의 마지막 부분 질문있어요! (1) | 나경* | 2021.04.25 | 답변완료 |
4522 | [[프랑스어] 한 번에 끝내는 DELF A1] 작문 1강 질문있습니다 (1) | 조수* | 2021.04.25 | 답변완료 |
프랑스어 전 과목 커리큘럼
닫기단계 | 입문 | 기초 | |
---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 | 프랑스어 알파벳, 발음 익히기 기본 문장 구조 익히기 |
국적, 나이, 사는 곳, 학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다. 일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한 정보, 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수 있다. |
A0 | A1 (90시간) | A2 (150~200시간) | |
종합 | 왕초보탈출 1탄 | 왕초보탈출 2탄 | 왕초보탈출 3탄 |
Atelier français | |||
문법/어휘 | NEW 프랑스어 기초문법 | ||
왕초보 어휘 마스터 | 포인트 테마 어휘 | ||
기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 1탄 | 기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 2탄 | ||
회화 | NEW 프랑스어 발음 특강 | 리얼 프랑스어 | |
원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | |||
프랑스어 패턴 | |||
여행 프랑스어 | |||
기초회화 1탄 | 기초회화 2탄 | ||
NEW 프랑스어 기초회화 | |||
듣기 | 귀가 트이는 프랑스어 듣기 (A1-A2) | ||
작문 | 프랑스어 초중급 작문 | ||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | ||
시험 | 한 번에 끝내는 DELF A1 (신유형) | DELF A2 | |
DELF A2 말하기 | |||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | |||
FLEX UP 프랑스어 |
단계 | 중 · 고급 | |||
---|---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 | 일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. |
구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. |
길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한 주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수 있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
B1 (400시간) | B2 (600~650시간) | C1 (800~850시간) | C2 (900시간 이상) | |
종합 | ||||
미술작품으로 배우는 프랑스어 | ||||
문법/어휘 | 초중급 핵심 문법 | 중고급 문법 완성 | 고급 문법 (C1-C2) | |
쏙쏙 동사 마스터 | ||||
중급 어휘 마스터 | ||||
회화 | 리얼 프랑스어 | |||
원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | ||||
프랑스어 패턴 | ||||
리얼 현지 회화 | ||||
톡톡! 실전회화 | 레벨UP! 프랑스어 회화 | |||
원어민만 몰래 쓰는 프랑스어 | ||||
듣기 | 고급 시사 듣기 (B1-B2) | 뉴스로 배우는 고급 프랑스어 | ||
영화로 배우는 프랑스어 <사랑은 부엉부엉> | ||||
영화로 배우는 프랑스어 <카페 벨에포크> | ||||
작문 | 중급 문법 작문 | 고급 문법 작문 | ||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | 소설로 배우는 프랑스어 | 시사 독해와 작문 | |
시험 | DELF B1 | DELF B2 | ||
DELF B1 말하기 | ||||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | ||||
FLEX UP 프랑스어 |
단계 | 입문 | 기초 | 중 · 고급 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 | 프랑스어 알파벳, 발음익히기, 기본 문장 구조 익히기 |
국적, 나이, 사는 곳,학교에 대한 질문을 이해하고 답변할 수 있다.일상적이고 친숙한 표현을 이해하고 사용할 수 있다. |
개인과 가족에 대한 간단한정보 주변 환경, 일, 구매 등에 대한 표현을 이해할 수 있다. 친숙하고 일상적인 주제에 대해 단순하고 직접적인 정보 교환을 할 수있다. |
일, 학교, 취미 등에 대한 내용을 이해한다. 관심사에 대해 간단하고 논리적인 말을 할 수 있고, 프로젝트나 견해에 대해 간략하게 설명할 수 있다. | 구체적이거나 추상적인 내용을 이해한다. 시사를 비롯한 다양한 주제에 대해 명확하고 자세하게 자신의 생각을 밝힐 수 있다. | 길고 어려운 텍스트 및 함축적인 표현을 파악한다. 복잡한주제에 대해 명확하고 짜임새 있게 자신의 생각을 전달할 수 있다. |
어려움 없이 듣고 읽을 수있다. 즉석에서 자신의 생각을 자연스럽고 명확하게 표현할 수 있고, 복잡한 주제에 대한 미세한 뉘앙스도 파악할 수 있다. |
A0 | A1 (90시간) | A2 (150~200시간) | B1 (400시간) | B2 (600~650시간) | C1 (800~850시간) | C2 (900시간 이상) | |
종합 | 왕초보탈출1탄 | 왕초보탈출 2탄 | 왕초보탈출3탄 | ||||
Atelierfrançais | 미술작품으로 배우는 프랑스어 | ||||||
문법/어휘 | NEW 프랑스어 기초문법 | 초중급핵심 문법 | 중고급문법 완성 | 고급 문법 (C1-C2) | |||
왕초보 어휘 마스터 | 포인트테마 어휘 | 쏙쏙동사 마스터 | |||||
기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 1탄 | 기초탄탄 프랑스어 어휘 마스터 2탄 | 중급어휘 마스터 | |||||
회화 | NEW 프랑스어 발음 특강 | 리얼 프랑스어 | |||||
원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 50 | |||||||
프랑스어 패턴 | |||||||
여행프랑스어 | 리얼 현지 회화 | ||||||
기초회화 1탄 | 기초회화 2탄 | 톡톡! 실전회화 | 레벨UP! 프랑스어 회화 | ||||
NEW 프랑스어 기초회화 | 원어민만 몰래 쓰는 프랑스어 | ||||||
듣기 | 귀가 트이는 프랑스어 듣기 (A1-A2) | 고급 시사 듣기 (B1-B2) | 뉴스로 배우는 고급 프랑스어 | ||||
작문 | 프랑스어초중급 작문 | 중급문법 작문 | 고급문법 작문 | ||||
독해 | 동화로 배우는 프랑스어 | 소설로 배우는 프랑스어 |
시사 독해와 작문 | ||||
시험 | DELF A1 | DELF A2 | DELF B1 | DELF B2 | |||
DELFA2 말하기 | DELFB1 말하기 | ||||||
틀리기 쉬운 DELF 문법 | |||||||
FLEX UP 프랑스어 |
질문하신 내용은 관계 대명사를 써서 두 개의 문장을 하나로 묶은 것입니다.
Je t'envoie les photos. 나는 너에게 사진들을 보내.
J'ai pris les photos en France. 나는 프랑스에서 사진들을 찍었어.
먼저 복합과거로 쓰였고 prendre 동사의 과거분사는 pris입니다. 그런데 위 두개의 문장에서 les photos 가 중복이 되니까 이것을
하나로 합쳐야 합니다. 뒷 문장에서 les photos는 사진들을 이라는 직접 목적어가 되는데 따라서 하나의 문장으로 만들때 이 직접
목적어가 앞으로 나갔고 이럴 경우 조동사를 avoir로 취하는 타동사의 과거분사는 이 직접 목적어의 성과 수에 일치를 시켜야 한다는
문법적 규칙때문에 여성 복수 어미인 es가 붙은 것입니다. 기초단계인 a2 작문에서 이런 식의 복합과거의 일치 문장은 거의 쓰지 않는데
대신 이렇게 문장을 쓰면 평가 항목 중에 문법에 해당하는 부분이 있어서 점수를 높게 받을 수 있습니다.
김경*2018.10.05
자세한 설명 감사합니다!